Pendidik Kompeten Kunci Keberhasilan Pendidikan

LUBUKLINGGAU- Pendidik dan tenaga kependidikan yang kompeten merupakan ujung tombak keberhasilan dunia pendidikan. Dikarenakan pendidik pemegang peran penting dalam proses pembelajara.
Demikian dikatakan Kepala Dinas Pendidikan Kota Lubuklinggau, Agusni Efendi kepada Harian Silampari, Minggu (13/1).
Diungkapkan Agusni, terdapat empat kompetensi harus ditingkatkan tenaga pendidik (guru) untuk mencapai keberhasilan tersebut. Yakni, kompetensi pedagogi, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional ,dan kompetensi sosial.

Agusni menjelaskan kompetensi pedagogik yaitu kemampuan yang harus dimiliki guru berkenaan dengan karakteristik siswa dilihat dari berbagai aspek seperti moral, emosional, dan intelektual.
Hal tersebut berimplikasi bahwa seorang guru harus mampu menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip belajar, karena siswa memiliki karakter, sifat, dan interest yang berbeda.

Lanjut dia kompetensi kepribadian adalah kemampuan personal yang mencerminkan kepribadian mantap, stabil, dewasa, arif dan berwibawa, menjadi teladan bagi peserta didik, dan berakhlak mulia. 

Kemudian harus meningkatkan kompetensi profesional. Kompetensi berhubungan dengan penguasaan materi pembelajaran secara luas dan mendalam, yang mencakup penguasaan materi kurikulum mata pelajaran di sekolah dan substansi keilmuan yang menaungi materinya. Serta penguasaan terhadap struktur dan metodologi keilmuannya. 

Selain itu juga harus meningkatkan kompetensi sosial berkaitan dengan kemampuan guru untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, tenaga kependidikan, orang tua/wali peserta didik, dan masyarakat.

Dengan memiliki dan adanya peningkatan empat kompetensi tersebut Agusni yakin pendidikan di Kota berslogan sebiduk semare ini akan bertambah maju dan dapat menghasilakan out put (keluaran) berkualitas.

Betapa tidak kata dia, jika tenaga pendidiknya (guru) bobrok maka peserta didiknya akan ikut bobrok. Sebab guru pemegag peran penting dalam pendidikan. Selain mendidik, membina, mengajar, dan mencetak kader bangsa, seorang guru juga harus menjadi contoh baik bagi para peserta didik.(HS-01)